LOGOPEDIE
Samen werken aan taal, leren & groei
Logopedie is zoveel meer dan enkel leren praten.
Binnen Hebbes begeleid ik kinderen, jongeren en jongvolwassenen die moeilijkheden ervaren op vlak van taal, leren, articulatie en zelfvertrouwen.
Elk kind leert op zijn eigen tempo en op zijn eigen manier. Daarom staat binnen de begeleiding een persoonlijke, warme en doelgerichte aanpak centraal. Samen gaan we op zoek naar wat werkt, zodat kinderen opnieuw vertrouwen krijgen in zichzelf én in hun leerproces.
Elk kind leert op zijn eigen tempo en op zijn eigen manier. Daarom staat binnen de begeleiding een persoonlijke, warme en doelgerichte aanpak centraal. Samen gaan we op zoek naar wat werkt, zodat kinderen opnieuw vertrouwen krijgen in zichzelf én in hun leerproces.

WAARBIJ KAN LOGOPEDIE HELPEN?
Leerproblemen en leerstoornissen
Lezen, schrijven en rekenen
Sommige kinderen ervaren moeilijkheden tijdens het leren lezen, schrijven of rekenen. Soms gaat het om tijdelijke leerproblemen, soms is er sprake van een hardnekkigere leerstoornis zoals dyslexie, dysorthografie of dyscalculie.
Moeilijkheden kunnen zich bijvoorbeeld tonen in:
traag of moeizaam lezen – spellingsfouten blijven maken – problemen met begrijpend lezen – moeite met automatiseren – onzekerheid bij schooltaken – moeilijkheden met rekenen of tafels – frustratie of verlies van motivatie
Binnen de therapie werken we stap voor stap aan:
leesvaardigheden – spelling – begrijpend lezen – rekentaal en rekenstrategieën – studievaardigheden – zelfvertrouwen en motivatie
De begeleiding wordt aangepast aan het tempo, de sterktes en de noden van elk kind.
Taalproblemen en taalstoornissen
Begrijpen, spreken en vertellen
Taal is belangrijk om jezelf te begrijpen en begrepen te worden. Sommige kinderen hebben moeite met het begrijpen van taal, het vinden van woorden of het maken van correcte zinnen.
Mogelijke signalen:
laat beginnen praten – korte of onvolledige zinnen – moeilijk woorden vinden – moeite met vertellen – opdrachten niet goed begrijpen – beperkte woordenschat – moeilijkheden met taal op school
Tijdens de begeleiding werken we op een speelse en doelgerichte manier aan:
taalbegrip – woordenschat – zinsbouw – vertellen – luistervaardigheden – taalgebruik in dagelijkse situaties
Articulatiemoeilijkheden
Duidelijk en verstaanbaar praten
Taal is belangrijk om jezelf te begrijpen en begrepen te worden. Sommige kinderen hebben moeite met het begrijpen van taal, het vinden van woorden of het maken van correcte zinnen.
Mogelijke signalen:
klanken vervangen – klanken weglaten – woorden vervormen – moeilijk verstaanbaar spreken
Samen oefenen we op een rustige en positieve manier de correcte uitspraak van klanken en woorden. Hierbij maken we gebruik van spel, visualisatie en gerichte oefeningen aangepast aan de leeftijd van het kind.
Zelfvertrouwen en groei
Sterker in jezelf en in wat je kan
Wanneer leren of communiceren moeilijk loopt, kan dit een grote invloed hebben op het zelfvertrouwen van een kind of jongere.
Binnen Hebbes vind ik het belangrijk dat kinderen niet alleen vooruitgang ervaren binnen hun vaardigheden, maar zich ook opnieuw sterker en zekerder voelen.
Daarom werk ik vanuit een veilige en positieve sfeer, succeservaringen, haalbare stapjes, motiverende begeleiding en aandacht voor wat wél lukt. Fouten maken mag. Samen groeien staat centraal.
Binnen Hebbes vind ik het belangrijk dat kinderen niet alleen vooruitgang ervaren binnen hun vaardigheden, maar zich ook opnieuw sterker en zekerder voelen.
Daarom werk ik vanuit een veilige en positieve sfeer, succeservaringen, haalbare stapjes, motiverende begeleiding en aandacht voor wat wél lukt. Fouten maken mag. Samen groeien staat centraal.
SAMEN STERKER
Samenwerking met ouders en school
Een goede samenwerking met ouders, school en andere betrokken hulpverleners is erg belangrijk. Door samen informatie uit te wisselen en doelen af te stemmen, kan de begeleiding beter aansluiten bij het dagelijkse leven en de leercontext van het kind.
Open communicatie en betrokkenheid vormen daarom een belangrijke basis binnen de praktijk.
Open communicatie en betrokkenheid vormen daarom een belangrijke basis binnen de praktijk.
Praktische vragen?
Heb je vragen of wil je graag bekijken of logopedie iets kan betekenen voor jouw kind?
Neem gerust contact op. Ik help je graag verder.
Neem gerust contact op. Ik help je graag verder.

